Biblioteka

"Kształtowanie świadomości ekologicznej i konsumenckiej" - 4 odc. cyklu filmów publicystyczno-edukacyjnych "Edukacja naturalnie! Zagrody edukacyjne", zrealizowanego w ramach Planu działania Sekretariatu Centralnego Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich na lata 2014 – 2015 w ramach projektu opracowanego przez Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie Oddział w Krakowie

Filmy adresowane są przede wszystkim do rolników zainteresowanych prowadzeniem działalności edukacyjnej w swoich gospodarstwach, a także  nauczycieli i dyrektorów przedszkoli i szkół wszystkich poziomów edukacji. Filmy mają jednocześnie stanowić promocję wsi, jako przestrzeni, która staje się miejscem realizowania twórczej gospodarki opartej na wiedzy, gdzie szczególne znaczenie mają możliwości nowoczesnego uczenia się poprzez doświadczanie i przeżywanie emocji. Filmy pokazują zagrody edukacyjne jako podmioty realizujące misję społeczną, która polega na upowszechnianiu, w szczególności wśród dzieci i młodzieży, wiedzy na temat wsi, jej społecznych, kulturowych, historycznych i przyrodniczych uwarunkowań.

W publikacji zostały przedstawione gospodarstwa rolne specjalizujące się w branży sadowniczej, położone na terenie gminy Komarówka Podlaska oraz gmin sąsiednich. Przedstawiono również najważniejsze odmiany owoców produkowanych w Gminie Komarówka Podlaska oraz gminach sąsiednich

"Dziedzictwo kultury materialnej wsi" - 5 odc. cyklu filmów publicystyczno-edukacyjnych "Edukacja naturalnie! Zagrody edukacyjne", zrealizowanego w ramach Planu działania Sekretariatu Centralnego Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich na lata 2014 – 2015 w ramach projektu opracowanego przez Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie Oddział w Krakowie.

Filmy adresowane są przede wszystkim do rolników zainteresowanych prowadzeniem działalności edukacyjnej w swoich gospodarstwach, a także  nauczycieli i dyrektorów przedszkoli i szkół wszystkich poziomów edukacji. Filmy mają jednocześnie stanowić promocję wsi, jako przestrzeni, która staje się miejscem realizowania twórczej gospodarki opartej na wiedzy, gdzie szczególne znaczenie mają możliwości nowoczesnego uczenia się poprzez doświadczanie i przeżywanie emocji. Filmy pokazują zagrody edukacyjne jako podmioty realizujące misję społeczną, która polega na upowszechnianiu, w szczególności wśród dzieci i młodzieży, wiedzy na temat wsi, jej społecznych, kulturowych, historycznych i przyrodniczych uwarunkowań.

"Edukacja w zakresie produkcji zwierzęcej"  w filmie zaprezentowane zostały gospodarstwa, w których uczniowie mogą poznać różne gatunki zwierząt gospodarskich oraz obrządek i prace gospodarskie takie jak np. karmienie, czyszczenie, dojenie . Produkcja zwierzęca w gospodarstwie rolnym to 2 odc. cyklu filmów publicystyczno-edukacyjnych, zrealizowanego w ramach Planu działania Sekretariatu Centralnego Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich na lata 2014 – 2015 w ramach projektu opracowanego przez Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie Oddział w Krakowie

Filmy adresowane są przede wszystkim do rolników zainteresowanych prowadzeniem działalności edukacyjnej w swoich gospodarstwach, a także  nauczycieli i dyrektorów przedszkoli i szkół wszystkich poziomów edukacji. Filmy mają jednocześnie stanowić promocję wsi, jako przestrzeni, która staje się miejscem realizowania twórczej gospodarki opartej na wiedzy, gdzie szczególne znaczenie mają możliwości nowoczesnego uczenia się poprzez doświadczanie i przeżywanie emocji. Filmy pokazują zagrody edukacyjne jako podmioty realizujące misję społeczną, która polega na upowszechnianiu, w szczególności wśród dzieci i młodzieży, wiedzy na temat wsi, jej społecznych, kulturowych, historycznych i przyrodniczych uwarunkowań.

Produkcja roślinna w gospodarstwie rolnym - 1 odc. cyklu filmów publicystyczno-edukacyjnych "Edukacja naturalnie! Zagrody edukacyjne", zrealizowanego w ramach Planu działania Sekretariatu Centralnego Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich na lata 2014 – 2015 w ramach projektu opracowanego przez Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie Oddział w Krakowie

Filmy adresowane są przede wszystkim do rolników zainteresowanych prowadzeniem działalności edukacyjnej w swoich gospodarstwach, a także  nauczycieli i dyrektorów przedszkoli i szkół wszystkich poziomów edukacji. Filmy mają jednocześnie stanowić promocję wsi, jako przestrzeni, która staje się miejscem realizowania twórczej gospodarki opartej na wiedzy, gdzie szczególne znaczenie mają możliwości nowoczesnego uczenia się poprzez doświadczanie i przeżywanie emocji. Filmy pokazują zagrody edukacyjne jako podmioty realizujące misję społeczną, która polega na upowszechnianiu, w szczególności wśród dzieci i młodzieży, wiedzy na temat wsi, jej społecznych, kulturowych, historycznych i przyrodniczych uwarunkowań.